sexta-feira, 29 de maio de 2009
Água fria ou água quente: qual das duas a mais pesada?
Para sabermos se a água fria é mais leve ou mais pesada que a água quente, realizámos a seguinte experiência:
1º Enchemos 2 frasquinhos, um com água quente e o outro com água fria
2º Juntámo-lhes corante: azul no frasco da água quente, vermelho no frasco da água fria
3º Pusemos os frascos destapados num aquário cheio de água à temperatura natural
Resultado: a água com o corante azul (água quente) misturou-se com a água do aquário; a água com o corante vermelho (água fria) não saiu do frasco.
Conclusão: a água quente é mais leve que a água fria, e por isso saiu do frasco, subindo; a água fraia é mais pesada, tedendo a ficar em baixo, no fundo.
No final da experiência, os alunos preencheram um relatório experimental.
quarta-feira, 27 de maio de 2009
Magalhães
Pela primeira vez, os alunos trabalharam no Magalhães em contexto de sala de aula. Como já estão familiarizados (a maioria) com o computador de secretária, começaram por construir um protocolo experimental, de modo a tornar a actividade interessante e a ligá-la aos conteúdos que estão a ser trabalhados actualmente.
A tarefa não foi fácil. O facto de o Magalhães ter um aspecto diferente e algumas ferramentas que não existem no PC da sala dificultou o trabalho. Por outro lado, há alunos que utilizam o seu portátil apenas para jogar, levando-os a não conhecerem e saberem onde procurar as ferramentas das quais necessitam.
Nas próximas semanas, vamos dar continuidade à tarefa já iniciada, esperando que tudo corra melhor.
A tarefa não foi fácil. O facto de o Magalhães ter um aspecto diferente e algumas ferramentas que não existem no PC da sala dificultou o trabalho. Por outro lado, há alunos que utilizam o seu portátil apenas para jogar, levando-os a não conhecerem e saberem onde procurar as ferramentas das quais necessitam.
Nas próximas semanas, vamos dar continuidade à tarefa já iniciada, esperando que tudo corra melhor.
terça-feira, 19 de maio de 2009
PNEP
Receita para umas boas férias
1000 g de calor
1 piscina
2 amigos
3 sacos de gomas por dia
900 g de alegria
4000 g de brincadeira
3000 g de saídas à noite
400 g de idas à praia
4 g de bronzeadores
3000 g de roupa nova
400 g de prendas
300 g de música
1000 g de divertimento
200 g de passeios
1 namorado
300 g de beijinhos por dia
3000 g de fotos
400 g de viagens
300 g de ginástica
10 g de deitar tarde
Mariana C. e Mariana Sts
1000 g de calor
1 piscina
2 amigos
3 sacos de gomas por dia
900 g de alegria
4000 g de brincadeira
3000 g de saídas à noite
400 g de idas à praia
4 g de bronzeadores
3000 g de roupa nova
400 g de prendas
300 g de música
1000 g de divertimento
200 g de passeios
1 namorado
300 g de beijinhos por dia
3000 g de fotos
400 g de viagens
300 g de ginástica
10 g de deitar tarde
Mariana C. e Mariana Sts
sexta-feira, 15 de maio de 2009
Mostra de Teatro
No dia 11 de Maio, os alunos participaram na Mostra de Teatro, iniciativa esta da CM Sesimbra. Foi encenada uma pequena dramatização do texto "Moedas de oiro de pinto pintão", obra esta que faz parte do Plano Nacional de Leitura.
Felizmente podemos contar com o apoio das professoras das AEC´s das actividades de Expressões e de Inglês, das auxiliares Cidália e Andreia e de várias Encarregadas de Educação.
quinta-feira, 7 de maio de 2009
Dia da Terra
Este trabalho colectivo foi realizado para integrar o concurso de desenho alusivo ao Dia da Terra, concurso esse implementado pela CM Sesimbra.
Para enriquecer o cartaz, os alunos, em grupos de quatro, construíram vários poemas, resultado de todo o trablho realizado ao longo do ano no âmbito do PNEP.
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